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1. 추진 근거 및 목적
❍ 근거
가. 2019 광주교육 『2-가-2. 소통과 협력의 배움중심 수업』
나. 2019 전문적 학습공동체 구축 기본 계획
❍ 목적
가. 교육과정, 수업, 교육 연구를 위한 학교내 전문적 학습공동체 구축을 통해 교사의 성장 지원을 위한 체제를 구축
나. 수업 공유와 나눔을 통한 집단지성의 협력체를 구축하여 배움중심, 학생 참여형 수업을 확산
다. 교사의 전문성 신장을 위한 공동 연구, 공동 실천을 통해 집단 성장을 도모
2. 풍암 전문적 학습공동체 운영 개요
❍ 운영기간: 2019. 3. 1. ~ 2020. 2. 29.(1년간)
❍ 운영 내용
- 전문적 학습공동체 운영을 통한 수업 및 생활지도 나눔 및 공유
- 교사 역량 강화를 위한 현장 맞춤형 직무 연수 실시
- 교수·학습 및 평가의 순환적 일체화를 통한 수업 혁신
3. 기대 효과
- 함께 배우고 나누며 소통하는 행복한 교육공동체의 역량 강화
- 공동으로 수업과 생활지도를 나누고 실천함으로써 집단 성장을 통해 전 교사의 교육적 역량 강화
- 교수·학습 및 평가 방법 개선, 배움 중심, 학생 참여형 수업 확산
- 교원 연수를 통한 교사 역량 강화, 교육 현장의 문제해결능력 신장 및 정보의 공유를 통해 교육의 질 향상, 소통 문화 형성
- 수준 높은 교육의 질 제고로 공교육의 정상화에 기여
- 교직원 간 상호 이해와 협동으로 긍정적인 학교 조직 풍토 조성
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